La educación en la actualidad está destinada a asegurar el derecho a la educación de las personas con discapacidades en todos los niveles. En este contexto, el desarrollo de proyectos que incorporen la utilización de TIC’s puede facilitar una mejora cualitativa del proceso de enseñanza-aprendizaje, desarrollar capacidades y competencias, atender a la singularidad y a las necesidades individuales de cada alumno y potenciar motivaciones que den un carácter significativo a los aprendizajes.
